Разработка сайта для Вашего бизнеса. Веб дизайн. Дизайн логотипа, фирменного стиля, рекламная фотография . Комплексный рекламный креатив.

Ralex. We do the work.
На рынке с 1999го года. Средняя ценовая категория. Ориентация на эффективность решений.
Ознакомтесь с нашим портфолио
Узнайте больше о услугах
Свяжитесь с нами:
E-mail: [email protected]
Tel: (044) 587 - 84 - 78
Custom web design & дизайн и разработка сайта "под ключ"
Креативный, эффективный дизайн. Система управления сайтом (СУС).
Custom flexible разработка систем электронной коммерции
Система e-commerce разрабатывается под индивидуальные потребности. Гибкая функциональность.
Search Engine Optimzation & оптимизация под поисковые системы (SEO)
Постоянная оптимизация и мониторинг сайта в поисковых системах. Достигаем результата быстро и эффективно
Custom logo design & дизайн логотипа и фирменного стиля
Многолетний опыт. Огромное портфолио. Уникальное предложение и цена.
профессиональная рекламная фотография
креативно, смело, качественно
Custom logo design & рекламный креатив. дизайн рекламы
Многолетний опыт. Огромное портфолио. Уникальное предложение и цена.

"Физика". Издательский дом "Первое сентября"

Опубликовано: 27.09.2017

··· VII Московский марафон учебных предметов. День физики ···

Г.Г.НИКИФОРОВ (ИСМО РАО),

О.А.ПОВАЛЯЕВ, фирма СНАРК, г. Москва

Под современным понимается кабинет физики, поставляемый в школы в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Демонстрационное оборудование такого кабинета можно условно разделить на две компоненты – аналоговую и компьютерно-цифровую серии « L-микро». В последнюю входят демонстрационные комплекты, которые обеспечивают измерения с использованием компьютерного измерительного блока и датчиков различного типа. В школы сейчас повсеместно внедряются также фронтальные комплекты серии « L-микро», что позволяет продолжить перестройку методики фронтального эксперимента, которую много лет назад начал Е.С.Объедков на базе своей микролаборатории.

1. Фронтальный эксперимент

Самостоятельному учебному эксперименту всегда уделялось самое пристальное внимание. До начала перестройки системы образования, принятия стандарта и изменения концепции физического образования ведущей была методика фронтального эксперимента и физического практикума, поскольку эти формы самостоятельного эксперимента были нормативно-обязательными. Однако, несмотря на достаточно полно разработанные виды, функции и формы проведения таких занятий, передовые педагогические идеи в массовой педагогической практике не могли реализоваться. Всё дело в том, что фронтальное оборудование строилось по «приборному» принципу: класс-комплект содержал более 1800 экземпляров различных приборов и 120 наименований оборудования. При подготовке каждого фронтального эксперимента учитель был обязан сам составлять соответствующий комплект оборудования, что не позволяло проводить лабораторные работы, в которых проб лемы мог бы ставить ученик. Вот почему практически единственной формой фронтального эксперимента в массовой практике стали одночасовые тематические работы, инструкции к которым обычно приводятся в учебниках, входящих в Федеральный перечень.


Наши клиенты
Клиенты

Быстрая связь

Тел.: (044) 587-84-78
E-mail: [email protected]

Имя:
E-mail:
Телефон:
Вопрос\Комментарий:
 

Copyright (c) 1999-2011. Создание сайта . Все права защищены.
Веб дизайн услуги | Партнеры | 2 | 3 | 4 | Детская фотография / Съемка портфолио

Valid HTML 4.01 Transitional

rss