Наша взаимовыгодная связь https://banwar.org/

Главная › Новости

Дифференцированный подход в обучении иностранным языкам

Опубликовано: 05.10.2017

Методическая тема: Дифференцированный подход в обучении иностранным языкам

Срок реализации: 2012-2017гг

Актуальность темы: Дифференцированный подход и его реализация в процессе изучения иностранного языка в школе  

Автор описывает основные варианты осуществления дифференцированного подхода. представлен опыт реализации одного из вариантов при обучении английскому языку.  

Ключевые слова: дифференцированный подход, дифференцированное обучение, обучение иностранному языку.  

Тема дифференцированного подхода в обучении продолжает оставаться актуальной на протяжении последних 50 лет, и будет таковой до тех пор, пока существует классно-урочная система обучения.

Ожидаемые результаты:

-повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета,

-разработка, апробирование и рецензирование методических пособий, статьей, учебных рабочих программ, сценариев внеклассных мероприятий с применением ИКТ,

-разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплектов педагогических разработок;

-разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме, доклады, выступления на заседаниях МО, -участие в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта.

Источники самообразования:

СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, экскурсии, театры, выставки, музеи