Наша взаимовыгодная связь https://banwar.org/
Главная
›
Новости
Место ищет гения
Опубликовано: 30.10.2017
Эрдоган ищет место для встречи с соотечественниками в ФРГ
В прошлом году Школа проходила на Дальнем Востоке. В этом году в фокусе исследования и текста — Сибирь: Новосибирская, Омская, Томская, Иркутская области, Красноярский край, Бурятия, Забайкалье. В течение 9 месяцев, начиная уже с апреля, сибирские участники Школы будут слушать лекции, дискутировать с историками, антропологами, авторами лучших проектов в области нового краеведения и public history, работать с редакторами над собственными проектами.
Масштабы Вселенной. Наше место в космосе. Настоящий гений с Стивеном Хокингом. Фильм 6/6 25.02.2017
Мы попросили кураторов и редакторов Школы ответить на главные вопросы: зачем всё это, как оно устроено и чего они сами ждут от нового учебного года.
Елена Каменская куратор Школы, редактор, переводчик
— Зачем нужно изучать локальную историю?
— Уже некоторое время назад мы отказались от взгляда на исторический процесс как на многотомное издание серии «ЖЗЛ» или дополненное и ухудшенное издание «Истории государства Российского». И переходим от создания «тотальной» истории к поискам субъекта локальной. Как редакторы и кураторы Школы, мы можем взять на себя довольно скромную задачу: попробовать фиксировать личную и семейную память. Желательно — со всеми её пригорками и ручейками, с обмолвками, утаиваниями, искажениями и мифотворчеством. Потому что — как было нам сказано — всё, что человек говорит, пишет и изготовляет, всё, к чему он прикасается, является наиглавнейшим и наиценнейшим историческим источником.
"Свидетели". 75 серия
Анна Немзер куратор Школы, редактор, писатель
— Как строится работа Школы?
— Самый важный принцип работы Школы — это сотрудничество. Мы все так или иначе работаем с ненаписанной историей 20 века. На протяжении последних ста лет — за исключением короткого перерыва на 90-е годы — история выполняла вспомогательную функцию по отношению к официальной идеологии, служила нуждам государства. А отсюда неизбежно вырастает проблема: вместо живой общественной открытой дискуссии и калейдоскопа точек зрения мы сталкиваемся с серией «слепых пятен», фигур умолчания и отрицания. В этой ситуации самое главное для нас — расчищать туман, восстанавливать историю по обломкам и деталям.