Наша взаимовыгодная связь https://banwar.org/
Главная
›
Новости
Анализ открытого урока по естествознанию по теме "Многообразие растительного мира"Опубликовано: 22.12.2017 Анализ
урока
Краткая характеристика
класса :
В 5 «б» классе
3 учащихся. Из них
... 1 ..
ученик с высокими учебными возможностями- Колчин Артем . 2 -учащихся со
средними уч.возможностями- Рыбалко Кристина,Дамирова Ангелина. В 6б
классе 2 ученика со средними уч.возможностями- Кундузбаев Ануар,
Егоров Арсений. Все ребята – увлечены предметом, активны на уроках.
Как класс комплект умеют работать как отдельно так и совместно
(индивидуально, в парах, в группах), существует взаимопомощь.
Качество знаний 100%.
Свой урок я строила в соответствии с кал-тем планированием,
используя информационно-коммуникативные
технологии.
На уроке были учтены возрастные и психологические особенности
учащихся. В содержание урока я включила элементы обучения
школьников универсальным учебным действиям: тему и цель урока
определяли ученики с помощью учителя, исходя из
соответствующей проблемной ситуации.
На данном уроке применялся деятельностный метод обучения,
который был реализован в следующих видах деятельности: учебной и
учебно -исследовательской.
На всех этапах урока ученики были вовлечены в активную
мыслительную и практическую деятельность исследовательского
характера, детям надо было не только использовать уже имеющиеся
знания, но и найти новый способ выполнения уже известного им
действия.
Этапы урока были тесно взаимосвязаны между собой, чередовались
различные виды деятельности. Умственные действия опирались и
подкреплялись практическими. Учебный материал на протяжении всего
урока работал на организацию посильного поиска и исследования
пятиклассников, соответствовал их жизненному
опыту.
|