Наша взаимовыгодная связь https://banwar.org/
Главная
›
Новости
Н. Чернышевский "Что делать?"Опубликовано: 11.10.2016 #3 Что делать?"Описание материала: «Современные малыши не обожают читать, их не достаточно интересует литература, тем более таковой «идейный» роман, как «Что делать?» они читать «с увлечением», конечно, не будут.
Настраиваю собственных десятиклассников к исследованию романа с самого начала учебного года. Когда во время «бурных» дискуссий каких-то актуальных вопросов мои ученики теряются, не могут отыскать правильный ответ, я хитро улыбаюсь и говорю: «А ведь в российской литературе есть таковой роман, который дает ответ на все вопросы «Что делать?», и мы его в этом году будем учить. » Лекция о романе Гончарова "Обломов" 1 частьВо взглядах просыпается интерес. После 2-3 таких, вроде бы невзначай изготовленных замечаний, половина класса потаенно друг от друга, и от меня тоже, начинают читать роман. Обычно к первому уроку по изучению романа практически все приходят уже осведомленные о содержании, и остается только поставить все точки над «i». Отцы и дети Краткое содержание. И.С. Тургенев (4 минуты)Считаю целесообразным исследование произведений адаптировать, как это может быть, к современным, понятным нынешним детям актуальным условиям. Таким и является урок «И все не плохое будет лучше...» Так что все-таки делать...? Ответ на вопрос романа кроется в самом романе: «…переносить из грядущего в истинное всё, что можно перенести», быть «…светлыми и хорошими, удовлетворенными» и трудолюбивыми, и готовить себя к новейшей жизни.»
|