Наша взаимовыгодная связь https://banwar.org/
Главная
›
Новости
Как учиться с удовольствием?|КАК БЫСТРЕЕ ДЕЛАТЬ УРОКИ?
Опубликовано: 12.10.2016
как надо делать уроки!!!!!Вы не поверите, но бежать в школу с набитым портфелем, радуясь, что «Сейчас в школу!!!» может каждый первоклашка. А рецепт такового чуда прост. Желание, густо замешанное на самостоятельности и доверии. Учтите, что желание несет с собой ваш ребенок. А другие составляющие требуются от вас. По другому чуда не получится.
Как сделать так, чтоб ваш ребенок САМ:
- вставал рано днем в школу;
- собирался в школу, следя за временем, а не ждя понуканий со стороны взрослых;
- шел в школу с наслаждением, а не волокся на мамино-папиной руке;
- приходил в школу впору;
- делал уроки с наслаждением и впору;
- ложился спать в такое время, чтоб выспаться к преждевременному подъему в школу.
Краеугольный камень доверия
Чтоб ребенок прогуливался в школу с наслаждением, вам необходимо научиться ДОВЕРЯТЬ ему. Соглашусь, что научиться этому тяжело. Но доверие лежит в базе хоть какого НАВЫКА.
Вам кажется, что вы умнее собственных малышей? Что вы все понимаете, а они мелкие и бестолковые? Вы считаете, что их необходимо во всем держать под контролем? Но тогда каким способностям вы собираетесь научить ваше дитя? Ходить по струнке? Делать приказы? Спрашивать разрешения по поводу и без?
Этому удачно обучит армия. А мы с вами будим обучаться доверию. Направьте внимание: учить себя, а не сынулю либо дочку. И начнем с... напряжения.
Вы заблаговременно подымаетесь, чтоб приготовить завтрак. Смотрите за каждой минуткой. Начинаете тормошить малыша, а он... переворачивается на другой бок и опять уходит в мир сна. Ваше напряжение вырастает. В конце концов, вам удается поднять полусонное дитя, выслать его плетущегося в ванную, накормить завтраком, посодействовать натянуть куртку и рюкзак. Он дремлет. Он к тому же не пробудился. Потому дорога до школы преобразуется в набор понуканий. Ваше напряжение добивается апогея, когда вы забегаете во школу со вторым гулком, а вам еще необходимо переобуться.
Уф! Просто жуткие мемуары какие-то. А сейчас ждем, когда же нам эта ситуация надоест? Надоела? Отлично! Приступаем ко второму шагу обучения: задаем вопросы. Поначалу для себя!
- Кому нужна школа и нужна ли? Моему ребенку. Хотя бы поэтому, что я в собственной уже отучилась.
- Кто желает ходить в школу? Он желает.
- Мне его школа нужна? В общем-то нет.
- Тогда почему я напрягаюсь из-за его запозданий и просыпаний? Почему я тащу его за руку, а он поглядывая по сторонам, плывет, будто бы времени еще вагон и малая телега? Так как так Нужно, так ДЕЛАЮТ ВСЕ. Но это некорректно, алогично!
Сейчас задаем вопросы собственному возлюбленному чаду. Наверняка, феномен: получаем те же ответы. И еще.
- Для тебя нравятся запоздания?
- Ты считаешь, что мне нравится смотреть за тем, как длительно ты собираешься, как ловишь ворон по дороге, как автоматом опаздываешь?
- Для тебя самому нравится опаздывать?
На все вопросы, данные собственному ребенку, получаем ответ: «Нет!» И разрабатываем таковой план последующих действий:
- будильник он сейчас ставит САМ;
- пробуждается по нему САМ;
- САМ смотрит за временем, оставшимся до выхода;
- САМ подгоняет маму, которая ПОКА аккомпанирует его в школу;
- САМ смотрит за временем, отложенным на дорогу.
Запоздание либо неопоздание на шахматы тоже относится к этим способностям. Про без помощи других изготовленные уроки я не говорю, так как это вначале было неоспоримым фактом.
1-ый блин комом?
Истошно пищащий будильник он не слышит в принципе:)))) Потому, подождав малость, в 1-ый денек опыта, я просто произнесла ему: «Больше будить не буду, пойду лягу досыпать». Малыша как ветром с кровати сдуло. Вы сможете мотивировать свое дитя другими фразами и действиями. Главное, чтоб для него они имели смысл, были важными. Для него, а не вам!
В 1-ый денек мне еще приходилось ему припоминать: я НЕ отвечаю за время, я НЕ отвечаю за твои опоздания.Вы думаете просто сдержаться и не порекомендовать? Думаете просто оставаться просто НАБЛЮДАТЕЛЕМ? Тяжело. Но это того стоило!
Сейчас я не спеша собираюсь, люблю встать рано и пока ребята дремлют, приготовить завтрак и посидеть за компом. А позже просто жду, когда мой превосходный ребенок даст мне команду: «Пора выходить!»
Сейчас не я, а он тащит меня за руку, а я любуюсь утренними пейзажами, небом - мое любимое зрелище, узким ледком на лужах, радуюсь светлому зимнему утру - как отлично, что часы перевели:))) И думаю: «А ведь, вправду, ходить в школу для первоклашки - сплошное наслаждение. И для его родителей - тоже».
Мануковская Екатерина Владимировна - психолог
По материалам веб-сайта: http://mamka.ru/20561-v-shkolu-s-udovolstviem.html
Не хочу делать уроки!